今年暑假开始不久，一些地方便相继发生中小学生溺水的悲剧，令人闻之痛心。比如，7月11日，某地一名小学生在家长陪同下下河游泳，不慎滑入深水区，救之不及；7月13日，某地初中生张某与同学邀约到江滩公园戏水，其间，张某独自前往深水区，不幸溺亡。

这些悲剧，原本是可以避免的。比如，溺水身亡的初中生张某，是与同学邀约一起去戏水的，其在被保安劝离后，又独自前往深水区，结果造成悲剧发生。这表明，中小学生的安全意识仍然需要提高。同时，许多未成年人总以为结伴玩水更安全，其实，结伴戏水潜藏巨大危险。因为天性好玩，戏水时，如有人怂恿，他们很容易逞强，擅自前往河道、水库等危险水域。一旦发生溺水，又因不懂科学施救，而盲目下水拉扯，引发连环溺亡。

平心而论，近年各中小学都将安全教育作为重要一课，放暑假前，也都无一例外地专门对学生进行了各种形式的防溺水警示。学校和老师们的努力值得尊敬，也卓有成效。笔者就听一家长说，其上小学的儿子的课本上，有白居易的名诗《池上》：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”老师先要求学生用自己的话描述出诗中表现的情景，接着强调：“诗中的小孩不该一个人去偷采莲花，因为可能会溺水。”

但是，加强中小学生的安全教育，不能靠学校和老师“单打独斗”，必须全社会共同努力，特别是家长要在假期履行好孩子安全第一责任人的职责。目前，个别家长存在“只要我在场，孩子就安全”的认知误区。这些家长忘记了，陪同不等于有效监护，陪伴代替不了安全保护。如需玩水，家长务必带孩子前往正规游泳场馆，穿戴游泳圈等安全保护装备，并保持全程、近距离、不间断的有效看护。