水母网3月21日讯（通讯员 宫韶君）为营造浓郁的校园书香氛围，促进教师专业成长，提升教育教学素养，近日，奇山小学全体教师齐聚一堂，开展“书香润教坛，共读伴成长”教师寒假读书分享会活动。活动由肖丹主任主持，各级部教师代表精心筹备、依次登台，围绕寒假学校推荐的阅读书籍，结合自身教育教学实践，以精美的PPT、贴合主题的配乐为载体，分享读书心得、交流育人思考，在思想的碰撞与心灵的交融中凝聚教育智慧。

分享会上，各位教师代表立足教学实际，深挖书籍内涵，将书中的教育理念与一线教学经历深度融合，带来了一场场有温度、有深度、有思考的分享。费赟老师作为首位分享者，带来梁鸿老师的《要有光》读书分享，结合书中记录的儿童心理问题直击教育痛点，引发在场教师对“何为真正的教育”的深刻反思。她提出教育要学会“看见”“接纳”“赋能”孩子，强调教育的本质是看见、理解与陪伴，呼吁教师做照亮孩子心灵的微光，同时指出教育需要家校社协同发力，共同守护孩子健康成长。

栾琳琳老师紧随其后，围绕《教师的五项修炼》带来《以爱为基，以修为径》的分享，立足一线音乐教学实践，从意愿、锤炼、学习、创新、收获五个维度，解读了音乐教育的育人真谛，提出音乐教育不仅是传授唱歌、识谱等技能，更是以美育人、以文化人，教师要怀揣仁爱之心尊重孩子的个体差异，用音乐点亮孩子的童年。

苏萍老师同样研读《教师的五项修炼》。她因病请假，由同级部的于小梅老师代为交流。作为班主任代表，苏老师分享了《在时光里，做温暖的“摆渡人”》，从班主任的独特视角，围绕班级管理、师生沟通、专业成长与教育情怀四大方面，讲述了如何以爱为舟、以智为帆，在班级管理中让秩序与童真共生，在师生沟通中践行共情式交流，让琐碎又忙碌的班主任工作，成为一场温暖且坚定的教育修行。

李慧老师聚焦蔡崇达的《皮囊》，以《以皮囊为灯，照见教育初心》为题展开分享，从书中阿太、父亲、母亲的鲜活生命故事里提炼深刻教育启示，提出教师要脚踏实地坚守职业信仰，为孩子搭建充满尊重与包容的“心灵的家”，用自身的生命状态影响孩子的成长。

成芙蓉老师作为最后一位分享者，同样以《皮囊》为研读书目，带来《以心育心，见“囊”知真》的分享，从小学英语教师的视角，由“皮囊与灵魂”的关系反思英语教学的本质。她倡导教师抛开形式执念，让教学的“皮囊”为教育的“灵魂” 服务，在英语启蒙教学中接纳孩子的不完美，用耐心与真诚培养孩子的表达勇气和跨文化交流能力。

整场分享会氛围浓厚、干货满满，教师们的分享既有对书籍内容的深度解读，又有对教育教学的实践反思，更有对教育初心的坚守与思考。精心的筹备让每一场分享都兼具视听美感与思想深度，一个个真实的教学案例、一段段真挚的读书感悟，让在场教师在交流中收获新知，在思考中启迪智慧，真正实现了“一人读书，众人共享，共同成长”的读书意义。

分享环节结束后，张校长对本次读书分享会进行精彩点评，对各位教师代表的精心准备和真诚分享给予高度肯定，称赞老师们将书籍理论与教学实践深度结合，充分展现了奇山小学教师良好的阅读素养、扎实的专业功底和认真严谨的工作态度。同时，张校长结合自身读书经历，强调阅读是教师提升自我、滋养教育初心、凝聚教育智慧的重要途径，唯有坚持阅读，才能不断更新教育理念，提升育人能力。

张校长还对全体教师提出殷切期许，希望大家以此次分享会为契机，将阅读化作生活习惯与职业追求，坚持读思结合、知行合一，把书中的教育智慧转化为教学实践。始终保持对教育的热爱与执着，在阅读中锤炼本领、涵养情怀，努力成为有温度、有智慧、有专业的教育者，以书香滋养初心，用智慧浇灌成长，为学校教育发展注入活力，为孩子们的健康快乐成长保驾护航。

此次读书分享会，为教师搭建了交流学习、展示自我的优质平台，让书香浸润教坛，让阅读成为教师专业成长的不竭动力。奇山小学也将持续推动校园读书活动走深走实，打造书香校园，引导全体教师在阅读中汲取力量，在交流中一同成长，让阅读之花在校园处处绽放。