日前，笔者受邀参加了一场青年干部演讲比赛。尽管按照要求必须脱稿，但15位登台演讲者中，仍有不止一人持稿上场，并从头念到尾。

显然，念稿的青年干部，并非不清楚比赛规则，也不是不想取得好成绩，而是日常养成的“念稿依赖”，使得自己已经“离稿难言”了。

青年人记性好，稿子写的又都是自己经历的事，或者身边熟悉的人，脱稿本不是难事，有些人之所以做不到，不是不能为。例如，有位演讲者赛后就对笔者坦言，为避免在台上忘词、当众尴尬，干脆“照本宣科”。

仔细想来，这些“照本宣科”者，情况似有不同。有的可能平时参加活动少，缺乏锻炼，经验不足，以至于对自己脱稿没有足够的自信；有的可能是平时受“有稿即正式，脱稿即随意”刻板认知的影响，只要一到公开场合，便将念稿当成“标准动作”。

对缺乏锻炼的青年干部，只有多上场，主动增加自我“曝光率”，才会丰富“实战经验”，一段时间后脱稿也就不在话下；对于将念稿当作“标准动作”者，只要观念正确了，加上个人努力，也能做到该脱稿时就脱稿。

倒是有的青年干部的表现让人担心。因为“离稿难言”对其来说，已无异于“黄牌警告”。例如，有人借助AI工具生成各种文字材料；需要大庭广众下汇报的，就事先将材料汇入提示器，届时逐字逐句照着念。这样的情况多了，让他们尝到了“甜头”，从而形成了“路径依赖”。

要改变青年干部“离稿难言”状态，首先，单位领导要带头脱稿，如果领导无论开会讲话，还是座谈交流，能脱稿的尽量脱稿，就会给青年干部做出很好的示范，让其放弃脱稿易给领导留下“没有准备好”的印象的顾虑；其次，有意识地开展各项活动，鼓励青年干部登台“亮相”，让他们在锻炼中增加自信，增长本领。