编者按

自1985年第一个教师节以来，港城涌现出一批为人师表、率先垂范的优秀教师。他们或是教学一线改革创新的旗帜人物，或是无私奉献，默默耕耘三尺讲坛的乡村教师，或是满怀热情挥洒青春的青年教师。他们接力书写着这座城市教育事业40年的发展历程。今天是第40个教师节，策划了这组特别报道，分别采访了1984年、1994年、2004年、2014年、2024年入职的人民教师，从他们的经历中，感受烟台教育事业的发展和变化。

1985年第1个教师节

张晓琳

收到一个纪念水杯

黑板变白板，又变成触摸电视

初秋的清晨，高新区益文小学书声琅琅。这读书声张晓琳已经听了40年，却依然感动。

1984年，张晓琳正式成为一名人民教师。40年里，她见证了太多的变化：乡村学校的第一条塑胶跑道，课堂上的黑板变成了电子白板，又变成了触摸电视……

“我读初中时，父亲在内蒙古工作，当地学校条件很差，父亲就把我送回老家莱州读书。”张晓琳说，三年初中生活，她目睹了农村孩子求学的不易，也遇到了许多兢兢业业优秀的老师。从那时候开始，她就渴望当一名乡村教师，想让农村孩子享受到与城里孩子一样的教育资源。

1984年，张晓琳毕业之后，在内蒙古一所初中如愿当上了乡村教师。1985年9月10日，她度过了自己的第一个教师节，那也是我国的第一个教师节。“我记得当时大家都很高兴，人民教师获得了更多尊重。那天还给我们每人发了一个纪念水杯，我用了很多年。”张晓琳回忆。

1989年，张晓琳回到莱州市金城镇。她脚踏实地走过小学阶段的所有岗位，由一名普通老师成长为校长。

当时，乡村学校条件十分落后。张晓琳想尽一切办法，先后筹资1000万元，建起了农村小学第一个塑胶运动场和首批高标准配有现代化教学设备的农村学校。

2007年，金城镇中心小学的孩子们第一次见到了塑胶跑道。“暑假回来，孩子们被眼前的操场惊呆了，围在操场边上用手摸，没有一个人上去踩，我在旁边看着，流下了眼泪。”张晓琳说。

2016年，张晓琳迎接挑战再出发，筹建烟台高新区第三实验小学并担任校长。那个暑假，张晓琳没有休息过一天。有了新建校的办学经验后，2019年她又兼任高新区益文小学校长。

一路走来，张晓琳从青涩走向成熟，心中的热爱始终未变。在这场追梦旅程中，她从未停下脚步。YMG全媒体记者 杨春娜摄影报道

1994年第10个教师节

衣祗宏

在烟台四中入职

工资从318元涨到8000元

左二

谈及自己的第一个教师节，衣祗宏依旧记忆深刻。

那一年是1994年，刚入职的她赶上了教师工资翻番，老前辈们都说她赶上了好时候。在此之前教师工资大约是一百六七十元，而她领到第一个月工资是318元。

衣祗宏记得，自己是当年烟台四中引进的唯一一位新老师，学校为她举办了欢迎仪式，那年教师节恰巧赶上中秋，学校还给老师们发了月饼。这份甜蜜，一直留在她的记忆中。

本就喜欢孩子、喜欢交流的衣祗宏，不但凭借过硬的专业教学让孩子们取得了优异的成绩，还因为用爱、用心与学生交流，和学生们打成一片，让学生们“亲其师，信其道”。

衣祗宏说，做一位学生敬重的老师，应该尽量少说“我认为”，而是多去换位思考、共情、了解孩子们的需求和问题。“比如有个小男孩英语成绩不好，我观察到他在数学课上思维很活跃，成绩也不错，我首先会认可他的优势，同时引导他，英语可以通过坚持和努力提高成绩，辅之以指导，他的进步很快。”

在老师们心中，衣祗宏是一个专业过硬、为人温柔的同事。在家长和学生心中，她亦亲切而有力量。而在衣祗宏孩子心中，她曾是一个“只对别人家孩子好，对我不好”的妈妈。当时的衣祗宏忙于工作，从早上六点半要忙到晚上九、十点钟，为此还把孩子送去寄宿，对家人也疏于陪伴。直到孩子慢慢长大，在沟通中才逐渐明白了妈妈的爱。

30年，衣祗宏的工资从318元涨到了8000元，她说，最大的收获是自身的成长，不仅是教学素质、处事能力，也通过跟优秀家长的交流，学习到了他们的优点。如今，衣祗宏的很多学生都考上了博士、走上了工作岗位，她的内心也充满了身为园丁看花开烂漫的幸福感。YMG全媒体记者 张孙小娱 摄影报道

2004年第20个教师节

林婧婧

在芝罘区潇翔小学入职

现在的学生活泼开朗，思维活跃

又是一年教师节，回忆起2004年自己刚入职时的第一个教师节，林婧婧脑海里掠过一幅幅温馨的画面：节日当天，她和前辈们一起在食堂包饺子、吃饺子，孩子们害羞地跑到她面前，说一句“老师祝您节日快乐！”还双手递上一幅彩笔画。林婧婧回忆，当时刚刚踏上讲台不久的她，被幸福和温暖包围，心里想“当老师真好”。

林婧婧坦言，她生活中不是个特别有耐心、好脾气的人，但因为热爱教育、喜欢孩子，总是能做到不厌其烦、循循善诱。

在同事和家长们的眼中，林婧婧是一个踏实认真、负责任的好老师。她总是记挂着孩子们，即便是请假时有副班主任在，她心里也总是放不下。当孩子出现问题时，林婧婧总是联系家长一起解决。

回望过去的20年，林婧婧感慨教育的变化是翻天覆地的。校园环境越来越优美，绿化景观错落有致，运动场地设施齐全，为学生们提供了良好的活动空间和学习环境。

当然，学生群体也发生了很大的变化。林婧婧说，现在的学生更加活泼开朗，思维更加活跃。“他们接触的信息更加广泛，对知识的渴望也更加强烈，不再满足于传统的教学方式，希望能够参与到更多的互动式、探究式学习中。”林婧婧说，学生的个性也更加鲜明，需要教师更加关注他们的心理需求和个性发展，采用更加灵活多样的教育方式。

展望未来，她希望自己更加努力，培养更多的人才，用心浇灌等待花开。

YMG全媒体记者张孙小娱 摄影报道

2014年第30个教师节

王书轩

在烟台二中入职

不仅传授知识，更关注学生个体发展

高中学习生活充满了挑战和压力，而王书轩的课堂气氛十分活跃。他精心准备了PPT，言谈中引用古今中外的名言趣闻，将知识点融会贯通播撒到孩子心中。

王书轩是烟台二中高二语文老师。2014年，大学毕业之后的王书轩走进烟台二中，成为一名语文老师。10年来，他逐渐成长成熟，始终站在离学生最近的地方，付出青春和汗水，收获着感动与骄傲。

又是一年教师节。一堂语文课结束之后，王书轩走在校园路上，时不时遇到与他打招呼的学生。

“现在还清楚地记得我的第一个教师节，那时候刚入职不久，办公室的老师们耐心地指导我，我从他们身上学到了很多教学方法、班级管理策略，所以真心地祝福办公室的老教师们。”他说。

10年时间，王书轩与学生一起成长。

“如师如父，如朋如友。谆谆教诲与活泼玩笑随心调换，始终站在最靠近我们的地方。”已经考入大学的学生，专门为王书轩写了一篇文章，情真意切，满含一位学生对老师的感恩。

在学生们眼里，王书轩不仅是一位老师，更是一位挚友。

高中教师很辛苦，从教10年，王书轩依旧动力满满。动力来自哪里？王书轩拿出自己保存完好的一摞书信，脸上满是骄傲和感动。

从教10年，王书轩早已桃李满天下。每逢教师节、春节等，他都会收到来自天南海北的特殊礼物——有清华大学的校徽、有北师大的书签、有北京科技大学的笔记本……“还有什么比这更幸福、更骄傲的呢？”王书轩笑着说。

“教育，就是帮助孩子认识一个独一无二的自己。”为了这个目标，王书轩不断学习，更新自己的教学、教育理念不仅仅是传授知识，更是关注学生个体发展；不仅仅是培养高考的应考生，更是培养合格的公民，有能力的建设者。

YMG全媒体记者 杨春娜 摄影报道

2024年第40个教师节

赵子仪

在开发区第五小学入职

掌控课堂，随机应变处理小状况

作为今年刚入职的“萌新”老师，开发区第五小学的赵子仪迎来了她任教后的第一个教师节。

回顾刚刚过去的一个周，赵子仪说：“既要掌控课堂，又要Hold住学生，还要随机应变处理各种小状况。”

“同学们，我们第一堂课来试着画一画自己的幼儿园……”这听起来像是一堂美术课的开场白，却是数学老师赵子仪的独特设计。这学期，她主要承担一年级两个班级的数学课。为了上好第一堂课，她不仅请教了前辈，还认真思考了如何让孩子们快速融入课堂。

“有的孩子能够很规范地书写数字，但个别的基础比较差，需要一点点来教。”开学前，赵子仪以为教一年级的挑战主要是管理麻烦，教起来她才发现，不仅要规范课堂，在授课内容上，每个学生的知识水平不一样，也需要花很大的功夫。

回想起自己的学生时代，她印象最深刻的是小学的一位班主任。当时同学们受不良影响开始说脏话，老师知道后很严厉地批评了大家，还让大家写了检讨。从此以后，大家再未说过脏话。“作为小学老师，我身上的责任更重。孩子们刚踏进学校，老师的一言一行对他们都有很深的影响，所以我要做好他们的领路人。”赵子仪说。

从教这一个周，对赵子仪而言是温暖的。这份感觉来自孩子们，也来自学校和同事的关心。“有一天我下班在校外买饭，突然听见一个学生笑着大声喊‘老师好！’这让我很有满足感也受到了鼓舞。”赵子仪说，自己作为学校的“老幺”，领导和同事们给予了她很多关怀，不仅询问自己工作上是否适应、是否需要帮助，校领导还积极了解她的住宿、吃饭、交通等生活情况，这让她这个外地人幸福感满满。

赵子仪说，第40个教师节是她教育梦的起航点，相信10年后的教师节，自己应该会是一名不错的老师，用思考与实践聚成的光，照亮学生们求学成长之路。

YMG全媒体记者 张孙小娱 摄影报道