水母网5月25日讯（YMG全媒体记者 李仁 慕溯）“在平时的解题过程中，如何发现数学有趣的地方？”面对学生的提问，袁亚湘回答：“一个事物好不好玩，最重要的是培养兴趣爱好。数学因为有点难，所以才好玩。”

袁亚湘在讲授数学知识。 YMG全媒体记者 王一鸣 摄

5月23日下午，著名数学家、中国科学院院士、中国数学会理事长袁亚湘走进烟台二中，以《数学漫谈》为题，为师生带来一堂生动有趣的数学科普课。他与学生热情互动，旨在弘扬科学家精神，加强科普宣传，激发青少年的想象力和求知欲，让投身基础研究成为更多青少年的人生追求。

讲座现场，袁亚湘从3月14日国际数学节谈起，带领同学们探究圆周率的奥秘，并通过“美、真、趣、难、慧”五个关键词，全方位展现数学的无穷魅力。针对“数学到底有什么用？”袁亚湘说：“就像校园建设，工程师的设计、工人的施工，都离不开精确的数学计算和原理，否则根本不敢动工。”

数学是一切科学的基础。作为一门基础学科，数学是推动发展的强有力工具。无论是人工智能、航天测控，还是生物医药、金融安全，都离不开数学的支撑。袁亚湘寄语学子：“基础研究是一场寂寞的长跑，但沿途的风景值得每一个热爱科学的人去追寻。愿你们保持对数学的喜爱，成为未来中国基础研究的生力军。”

当前，新一轮科技革命和产业变革加速突破，全球科技竞争更加聚焦基础前沿领域，原创性颠覆性创新的重要性日益凸显，这对加强基础研究提出新要求。“基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总开关。没有基础研究的突破，就很难有颠覆性的技术创新。要提升我国的原始创新能力，就必须加强基础研究、厚植科技强国的沃土。”袁亚湘说。

这场讲座不仅是一次数学漫谈，更是一堂关于基础研究战略意义的国情课和人才启蒙课。“作为驻烟高校，我们将潜心深耕基础研究，促进跨学科、跨领域、跨机构深度合作，协调更多从事基础研究的科学家走进烟台中小学校园，与广大青少年面对面交流，激发他们参与科学研究的兴趣，为科技强国、教育强国建设贡献力量。”讲座的组织者、烟台大学数学与信息科学学院院长陈传军说。

讲座在热烈的互动中结束。烟台二中党委书记、校长王晓波表示，教育就是要把最有趣、最精彩的知识呈现到孩子们面前。“学校将持续开展‘院士进校园’系列活动，让前沿科学从‘仰望的高峰’变成‘脚下的台阶’，在每一个孩子心中种下好奇的种子，为国家培育有情怀、有担当的创新后备人才。”