水母网4月2日讯(通讯员 李孟春 李颖)烟台蓬莱区将生态文明教育摆上学校素质教育突出位置,在教育教学过程中融入对学生的生态文明行为培养与训练,以多样化、常态化开展绿色、环保、低碳为主题的校园生态文明宣传活动,促进生态文明理念、生态文明风尚迅速形成。

一是让生态文明教育进课堂。抓牢校园教育主阵地,对学生进行生态文明教育,丰富他们生态文明的有关知识。充分挖掘各门学科环境教育的内容,将环境教育全方位地渗透到学科教学之中去。如对科学、社会、语文、化学、生物、音乐等的课本内容进行分析、归类,选出有关环境保护的篇目,适当地进行补充和扩展,使课堂教学与生态环境教育有机地结合在一起,让学生在学习文化知识的过程中树立环境保护意识。

二是开展多样化的主题活动。各学校通过课堂教学、国旗下讲话、环境教育日、生态环保主题班(队)会、环境实践活动等方式宣传和倡导生态文明,树立生态环境意识,推行健康的生活方式,使广大师生自觉成为生态文明的建设者。以“植树节”“世界地球日”“世界卫生日”等重要时间节点为契机,开展“低碳生活进校园”“关爱地球、保护家园、绿色环保、从我做起”等主题实践活动。

三是加速推进生态环境建设。改善校园环境,加强校园“三化”建设,让学校树木成林、绿树成荫;美化上,要求学校不乱张贴宣传横额、宣传标语、宣传牌等,悬挂摆放整齐美观,并设有固定的宣传栏;净化上,建立学校卫生保洁制度,落实班级管理责任制,坚持每天一小扫、每周一大扫,保持地面整洁干净,无卫生死角,教育全校师生养成良好的卫生习惯和文明习惯。