2023-11-17 15:53:17
来源:水母网
水母网11月17日讯(通讯员 王宁)近日,烟台护校陆续开展了面向学生的心理健康教育系列活动。
建立新生心理健康档案,实现学生“一人一档”
学生心理档案是完善学生心理健康评估干预机制的必要组成部分,作为常态化工作内容,2023级学生入学后,心理咨询室的三名教师以班级为单位,为2023级学生建立了心理健康档案。心理档案的建立与完善,有助于了解学生基本情况、家庭结构、人际关系、挫折应对方式、个性特点、重大生活事件等信息,为需要进行特殊关注的学生的筛查与动态管理提供了一条有效途径。
开展全校心理健康普查,掌握学生心理健康状况
本次普查通过心理测评系统于一周内顺利完成,通过软件,结合人工分析,并综合两个问卷的调查结果,心理咨询室的三名教师对预警学生逐一开展了一对一访谈,对学生具体情况进行了解和研判,并对需要进行个别心理辅导的学生进行了预约和后续辅导。
培训新生心理委员,提升专业意识与技能
各班级心理委员是学校心理健康四级网络体系的重要组成部分,为了提升心理委员的专业意识与技能,心理咨询室原永珉老师对2023级心理委员进行了集中培训。通过培训,心理委员了解了心理健康的基本知识,明确了工作职责,树立了搭好班级与心理咨询室沟通桥梁的责任意识。
开展心理讲座,提升学生适应能力
讲座由心理咨询室李淼老师主讲,2023级全体学生400余人参加。本次讲座依托腾讯会议,采取线上线下相结合的方式,以“老师说”互动小游戏开场,引入主题,围绕学生常见的不适应问题、常见表现问题及调控方法问题三个内容展开。结合具体案例与生动故事,深入浅出地对学生常见的适应性困扰做了分析与指导,对于引导学生客观认识中职生活、主动调适、发展自我起到了积极的促进作用。
下一步,学校领导、中层干部、任课教师将进一步参与学生心理健康教育工作中,关爱学生健康,护航学生成长。
编辑:张奕
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