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2025回顾·身边民生计|2025年,烟台教育锚定“建设教育强市”目标,持续优化教育资源配置,深化教育综合改革,以高质量教育成果回应群众期盼——“五育并举”赋能人民满意教育

2026-01-09 09:40:16

来源:水母网   记者 徐峰 



从“双大课间”制度展示出体育改革新样本,到“产教融合”培养体系精准供给城市经济产业人才需求,2025年,烟台教育以“人民满意”为出发点,锚定“建设教育强市”目标,持续优化教育资源配置,深化教育综合改革,强化服务发展效能,沿着创新、公平、优质的路线一路向前,以高质量教育成果回应群众期盼。

“五育并举”推动育人变革

课堂革新融入成长全程

回望2025年,烟台夯实“五育并举”的教育基石,实现育人方式向更深层次变革,育人生态持续向好。

持续推进“全环境立德树人”,深化德育进程——全市推进大中小学思政课一体化改革,依托7个共同体开展实践活动16场。截至目前,协同育人“教联体”和学生心理健康服务站均实现所有区市100%全覆盖。

立足课堂实际,推进“和谐高效思维对话”型课堂建设,提升“智育”水平:深化基础教育综合改革实验区建设,推进考试招生制度改革,9个项目获批山东省基础教育综合改革试点,数量居全省第一梯队;科学教育实验区建设纵深推进,实施“一校一科学副校长”机制,遴选100所市级科学教育特色校,并确立“学科基地”与“特色品牌”双轨培育方向。值得关注的是,“互联网+项目式学习”实践持续性增加,重点推进的海洋科技、人工智能、航空航天、生物技术等一批特色项目紧密结合烟台产业优势与资源特色。烟台支持13所小学建设“超级工匠实验室”,打造15所“互联网+项目式学习”试点校。15所基地校辐射带动90余所学校,评选优质课、课件、案例等1000余项,认定20所市级智慧校园。龙口市新民学校成功入选全国第二批中小学人工智能教育基地。

“体育改革”以“刚性管理”守护提升烟台学生体质。2025年,烟台在义务教育阶段学校创新实施“双大课间”和“每天一节体育课”制度,加大力度推进学校体育改革,实施体育课、大课间体育活动、课外体育活动、假期体育活动等整体设计的学校体育与健康教育体系,提高“课内课外,校内校外”一体化体育课程的实施质量。

“十四五”期间,对标“开齐上好学校美育课程”要求,烟台常态化学生全员艺术展演机制不断完善。已建设市级艺术特色学校50所,市级学生优秀艺术社团100个,省高水平学生艺术团6个;以劳动赋能成长,建构起“金字塔”型综合实践课程体系和“1+1+X”劳动教育体系,以基础保障、引领支持、评价助推为三大支柱,将基地、师资、教研等要素系统化、制度化。《烟台市全面实施“1+1+X”劳动教育体系工作方案》作为唯一地市方案被省教育厅全文印发推广。11项案例被省教育厅评为全省中小学劳动教育典型案例,获评数量居全省之首。

优势专业集群进入产业一线

产教融合满足人才需求

“产教融合共育”将专业人才培养路线推向快车道。2025年,烟台完善产教供需对接机制,新建一批行业产教融合共同体。烟台职业学院成功入选第二期国家“双高计划”,烟台职业学院、烟台工程职业技术学院、山东商务职业学院3所院校入选省级“双高计划”建设学校,烟台汽车工程职业学院、烟台文化旅游职业学院、烟台幼儿师范高等专科学校、烟台卫生健康职业学院等8所院校入选省级“双高计划”建设专业群。

“十四五”期间,烟台市统筹高职院校优势专业群,已组建黄金精深加工、海洋工程、生物医药等38个产教融合共同体,推动校企人才共育,全市共设立订单班111个,校企共建产业学院多达62个。

职业教育人才培养体系持续完善“有目共睹”。2025年,全市共举办高职与本科对口贯通分段培养专业试点达到32个、中高职贯通培养专业点达到96个。紧扣新质生产力发展需求、重点产业链技术技能人才需要,烟台及时增设新兴专业、升级传统专业、坚决裁撤滞后过剩专业,对同质化专业布局进行了调整,针对性培养地方优势产业集群提升所需高技能人才。

聚焦“人民满意”

校舍“焕新”,“县中”振兴

聚焦“人民满意”,教育公共服务持续升温。2025年,烟台办好教育入学“一件事”,幼儿园入园、中小学入学报名实现“掌上办、少跑腿”,惠及学生13万人;全市新建、改扩建中小学13所,为全市100余所乡村小学配备午休座椅3.6万套,持续改善中小学校办学条件;办好幼儿园托班,惠及2—3岁幼儿3300余人。

回望“十四五”,烟台义务教育阶段建成129个教育集团,建成省级强镇筑基试点乡镇18个、市级试点37个,课后服务年均惠及学生40余万人,省级特色高中和学科基地分别达到6所和9所,居全省前列;蓬莱区、高新区、招远市和黄渤海新区等4个区市被认定为国家学前教育普及普惠县(市、区),莱山区、蓬莱区、高新区被认定为国家义务教育优质均衡发展县;县域普通高中振兴计划“一路向前”,建立并实施“教研员重点联系学校”制度,启动基于学科核心素养的课堂教学改革。推进省级学科基地和特色高中至少结对帮扶1-2所县域高中,构建优质高中与薄弱县中协同发展机制。烟台将“县中振兴”作为筑牢教育强市基石的战略支点,提升育人效能,推动县中“内涵崛起”,构建县域高中发展新格局。

2025年作为“十四五”收官之年,烟台教育交上了高质量育人答卷。在2026年“十五五”开局之年,正加快构建更顺应时代发展需求、更符合人民群众期盼、更契合城市发展定位的高质量教育体系,谱写人民满意的烟台教育篇章。

YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 王莉 摄影报道

编辑:王雪

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