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普通高中全面推行选课走班教学 减少必修内容及学分

2017-10-19 07:48:00

来源:水母网   记者 庞磊



    水母网10月19日讯(YMG记者 庞磊)昨日,山东省政府印发《山东省“十三五”教育事业发展规划》(以下简称《规划》)。到2020年,全省学前教育三年毛入园率达到85%以上。义务教育净入学率保持在99%以上,义务教育巩固率达到98%。高中阶段教育毛入学率达到98%,普通高中全面推行选课走班教学。高等教育毛入学率达到50%以上。主要劳动年龄人口平均受教育年限从10.5年提高到12年。

    推进基础教育综合改革

    “十三五”期间,我省将全面推进基础教育综合改革,基本消除中小学大班额,改善农村薄弱学校办学条件,发展普惠性学前教育,推动县域校际资源均衡配置。标本兼治减轻学生课业负担。

    学前教育方面,将幼儿园建设纳入城乡公共服务设施配套建设规划和本地区教育专项规划,设立省级学前教育改革与发展实验区。实施学前教育三年行动计划。

    义务教育方面,合理规划城乡学校布局,逐步消除中小学大班额问题,2018年年底前完成农村义务教育学校“全面改薄”任务。

    高中阶段教育普及水平和质量将得到提升。我省保持普通高中和中等职业教育招生规模大体相当。原则上在区域范围内平均每30万人口规划建设1所中等职业学校。

    体育课程“选课走班”教学

    根据《规划》,我省将实施义务教育体育多样化、高中体育专项化、大学体育专业化相衔接的教学改革,积极探索体育课程同一学段多样选择、不同学段分层教学的教学模式。建立大中小学体育课程“超市”,在义务教育学段实行“选课走班”教学,在高中和大学实行学生分项分层教学。全面实行“每天一小时校园体育活动”和大课间体育活动制度。到2018年,全省大中小学生国家学生体质健康标准合格率达到90%以上。

    考试招生制度改革关乎每个家庭。“十三五”期间,全省继续推进义务教育免试就近入学制度,实行学区制和九年一贯对口招生。改革高中阶段学校招生录取方式,推进以初中学业水平考试等级和综合素质评价结果为依据录取新生的招生模式。

    3年核定一次教职工编制

    教师编制一直是老大难问题。鉴于此,《规划》指出,我省将落实公办幼儿园事业单位法人登记和教职工编制标准,建立幼儿园教师动态补充机制,并鼓励通过政府购买服务等方式解决幼儿教师和保育员、保健员短缺问题。

    为均衡配置教师资源。我省全面推行中小学教师“县管校聘”管理改革,建立健全县管教职工编制、人员经费、岗位设置、交流轮岗及校管岗位聘用、绩效工资分配、考核奖惩机制。县级机构编制部门会同财政、教育部门根据生源变化和教育教学改革需要,每3年核定一次教职工编制总量。

    教师考核评价制度上,建立向一线教师、优秀人才和关键岗位倾斜的绩效工资分配办法。

责任编辑:王雪

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