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“不务正业”成高校专业课切莫惊诧

2016-09-12 09:14:24

来源:水母网  



    水母网9月12日讯(YMG记者 孟宪臣)9月2日,教育部职业教育与成人教育司发布《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》,公布了2016年的13个增补专业,其中包括“电子竞技运动与管理”,专业代码670411,属于教育与体育大类下的体育类。

    这个曾经被人百般诟病,认为是“不务正业”、“荒废学业”的电子竞技,终于被正名,有机会走进高校课堂,一石激起舆论的千层浪。有人排斥的理由很直接:开设了这么一专业有些荒唐,会让一些有网瘾的学生,找到“堂而皇之”的理由;还有一些人调侃,“玩游戏”也能玩上大学,开设这样的专业也是“让人醉了”。这些观点看着很对,却是似是而非,道理也简单,玩游戏“玩”上大学,要看怎么“玩”。

    回顾旧闻可见,早在2003年,作为一项合法的体育运动,电子竞技就经国家体育总局批准,成为我国正式开展的第99个体育项目,并在2008年被重新定义为第78号体育运动项目——需要相应的管理与服务人才,那么,以社会需求为导向的职业院校,面对社会需求开设专业培养相关人才,就无可厚非,这不能把专业的开设与学生的“网瘾”、“玩游戏”挂起钩来。

    众所周知,职业教育是以社会需求为导向的职业,社会有哪方面的合法需求,就应该针对这一需求,培养相应的人才。这和高校近年来开设马术专业、高尔夫专业、葡萄与葡萄酒工程专业一样。因此,我们应该这样理解,开设电子竞技专业,并不是鼓励学生沉迷游戏,就如开设葡萄酒专业,不是纵容学生酗酒一样。玩游戏玩出事业,那需要在玩游戏之外,有专业知识、技能的学习,创业思维的培养。反观网络成瘾,这貌似是发展电子竞技运动、网络游戏带来的问题,但客观分析,这是我国缺乏对上网的青少年正确的教育、引导所致。

    总而言之,我们需要关注的重心,不是电竞进高校合理与否,而是电子竞技应该成为怎样的专业。电子竞技市场的蓬勃发展,必然需要更多专业人才来推动。由电子竞技名称就联想到该专业的不合时宜,其实大可不必。当然,高校专业增删,兹事体大,不能看到市场前景就不顾其余,特别是在具体学生的招收和培养上,应该建立严格的筛选机制,让“最合适”的学生就读电子竞技专业。

责任编辑:张靖雯

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