教育界人士做客“晚报茶坊”聊新课改 本网视频直播

水母网8月29日讯（YMG记者 高伟）“晚报茶坊，有话请讲”———本报个性化深度访谈栏目“晚报茶坊”将于本周日上午9时30分在水母网再度开聊，聊的主题是高中新课改。

“晚报茶坊”以报网联动的新颖形式为读者提供一个面对面探讨交流热点话题的平台，不论政府人士、专家学者还是普通百姓，都可以做客“晚报茶坊”，畅所欲言。它运用报纸报道、视频直播、现场互动、网上留言等多种手段，通过晚报“访谈”版面和水母网专题配合、全媒体记者直播现场采访嘉宾、网友现场提问等互动形式，打开读者了解政策信息的权威通道、架起政府和读者联系沟通的桥梁。

9月1日，烟台市中小学正式开学。山东省自今秋起启动的新一轮高中新课改，正成为眼下广大学生及家长最关心的话题，本期“晚报茶坊”的茶友们也将围绕这一话题展开讨论。新一轮课程改革将从哪些方面促进我市素质教育的推进？新课程设置将给高一新生带来怎样的变化？普通学生家长有什么想法？本周日上午9点30分，市教科院专家、高中教师、学生家长将做客“晚报茶坊”，七嘴八舌话课改。这个热闹，您可别错过啊。

详细报道请见9月1日《烟台晚报》“访谈”版。

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【相关信息】：

本期晚报茶坊嘉宾

郑克进：烟台市教科院副院长 ， 山东省特级教师 ， 曾主编和撰写过《高中生随课训练》（思想政治. 三年级）、《自主探究学习丛书》（高一政治．1：必修）、《学会学习》等书籍。

管锡基： 烟台市教科院理论室主任， 中学高级教师 ，第五届“烟台市青年科技奖”获得者， 2005年《中国教育报》读书周刊推动读书十大人物获得者，曾主编和撰写过《教师科研有问必答》（主编徐建敏 管锡基）、《基层教育研究》、《课程改革与基层教研员的使命》等书籍。

张启：烟台一中高一班主任  中学高级教师，曾获得市级优秀教师称号，获市级多媒体课件制作优秀奖。主持全国教育科学“十五”规划课题《学科教学中培养学生综合能力的研究》子课题《研究性学习与学生综合能力的研究》。多次辅导学生参加全国高中化学奥林匹克竞赛，获全国一、二等奖，2001年被授予全国高中化学奥赛山东省优秀辅导员。

网友：网名月儿（初中学生家长）

读者：网名梅兰 （高一学生家长）

高伟：YMG记者

《晚报茶坊》8月31日现场稿件：

本期晚报茶坊茶友：

高一学生家长                          郑克进  市教科院副院长

管锡基 市教科院理论室主任                         张启 烟台一中高一班主任

   初中生家长  清月                                高一新生  李乂诺

今天，全市广大中小学生迎来新学年第一天。对于刚入学的高一新生来说，新的课程设置将给他们的高中生活带来巨大变化。学分制是什么样的评价方式？这些在大学里流行的教育名词将如何成为高中学生的学习形式？……

尽管天气风雨交加，但昨天的“晚报茶坊”里依然热闹非凡。教育专家、家长、学生……大家七嘴八舌，各抒己见，共同探讨对于新课改的关注和期待。 ——茶坊主人

■茶坊热线

水母网网友：高中阶段孩子的作息和运动时间如何保证？

郑克进：教育部门对于高中生的作息有具体的规定。现在要求学生每天集体体育锻炼不少于1小时。睡眠时间高中不少于８小时，早上起床时间高中不能早于６：３０，高中走读生早上到校时间不早于7：00，上课时间不早于7：30。

水母网网友：我想问一下，新课程设置对文理分科是不是有些新的规定？

管锡基：从今年秋季入学起的高中生开始，省教育厅规定在二年级末以前高中均不得组织学生分科。学校更不能为学生集体确定选修课程，或者强迫学生选择文理科或者艺体发展方向。

水母网网友：这次高中新课改和以前一直在提的素质教育是什么关系？

郑克进：没有素质教育观念为指导，课程改革就失去了灵魂，而新一轮的课程改革将推进素质教育的深化。所以，素质教育和新课改这两个方面不能隔离开看，学校、教师和家长都要有个清晰的认识。

■客走茶不凉

市教科院专家提醒学生和家长，如果对新课改有疑问，可以拨打2118370进行咨询。

张启老师也热心地留下了自己的电话号码：13031613020。

郑克进：选修课提供个性发展空间

针对新课改，市教育部门已着手推进“和谐高效、思维对话型课堂”和“作业改革”两项举措。高中教师参加了省集中培训，确保在新课改的大框架下，引导学生发挥特长、培养个性。

文理分科和选修课的问题大家也很关注。从省教育厅下发的教育指导意见看，续今年入学的高一新生将来高考时也还是要文理分科的。从高二起选修课会渐渐多了起来，考生可以根据自己的兴趣爱好和学业打算来选择课程。为了避免盲目，各学校都会推出一个指导意见，将开设的选修课、上课内容告诉学生，给学生发展特长的空间和指导。

管锡基：关注学生人生“幸福指数”

新课程设置引进了一些新的评价标准和教育理念。拿高中学分制来讲，就是以学分为基本单位，来衡量一个学生在某个领域的经历、到达的某种程度。社会实践、公益服务都要计入学分，总学分不够144分就不能毕业。这就是说我们不仅看重孩子的知识学习，还看重孩子对家庭、对社会的认知和责任。

高中生的升学压力不可避免，家长要放平心态。人生是一个漫长的过程，更是一个个体成长的过程，只要孩子现在会学习，将来会工作、会生活，他就是幸福的。我们的眼睛不能老盯在分数上，当然不是说完全放弃督促孩子的基础学习。家长的眼光长远一些，心态平和一些，对孩子的成长是有利的。

张启：高一要把必修课学扎实

新课改重视学习过程和体验，重视学生情感、方法和价值观的培养与引导，课堂的授课方式会发生变化。比如讨论性的话题会多一些，动手操作和互相合作的机会会多一些。学生应适应新的教学模式，学会主动思考和提问，主动获取知识。

我是一名高一老师，建议高一新生入学后做好心理上的准备。另外，高一主要还是必修课的学习，要和老师做好沟通，把学校设置的基础课程学扎实。有个良好的基础才能为将来选修课、文理分科乃至高考打好基础。

学生家长：家校一起关注孩子的成长

我们关心的是新课程通过什么样的方式把孩子培养成基础扎实、综合素质良好的人才。比如说选修课和学分制，学校有没有具体的指导措施来推进。

新课改在给孩子个性成长空间的同时，如何有效确保学习效果。

我们希望学校能给家长们提供一个交流的渠道或者平台，我们一起来关注孩子的成长和培养。

高一新生：脚踏实地学习和积累

我和同学最关心的是我们的高中生活是不是能完全根据新课程设置来完成。

全新的高中生活就要开始了，听专家说高一的学习还是要侧重基础知识，那么我就希望自己能够脚踏实地学习和积累，为自己实现梦想打下一个比较坚实的基础。三年后的高考可能会是另一个样子，但我想重要的应该是现在吧。

■茶坊评谭

新课改　　新期待

开学前夕，我们邀请教育专家、高中教师和学生及家长畅谈新课改，不仅仅是因为高一新生即将开始的新学期生活将因为新课程设置而发生变化，更因为对于新课改这个并不陌生的名词，我们依然有着或模糊或偏颇的理解。因此在这个时候听一听专家的看法，听一听老师和家长的感受就显得很有必要。

高一新课改，改的是课程设置，更是社会各方的教育理念和心态。有人说新课程设置将重建高中学习过程，这无疑对学校、老师、学生和家长都提出了新的挑战。在关注学生成长历程和内心感受的教育理念下，教师的教学模式和学生的学习方式都要有相应的调整。在这个调整的过程中，分数不再是评价学生学习和教师能力的唯一标准，以往过于功利的教育观就要被逐渐摈弃。与此同时，认为新课改就是要让学生摆脱学习压力的想法也是有偏差的。尤其作为家长一方，应该及时地将自己的疑虑和困惑与老师沟通，以免使自己的情绪影响到孩子的状态。

新课改，新期待。让我们抱着宽容和理解的心情，共同关注新课改的推进进程。这是对于这一批学生的关注，更是对于教育发展基于良好愿望基础上的支持和期许。

■YMG记者 高伟摄影报道■本期策划：孙晓政 郝晓杰

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