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陕西省西安市一所小学门前,一些学生拉着书包放学回家(2006年11月27日摄)。新华社发
子女的心里话
子女怎么看待父母过高的期待和沉重压力?刚开始拍摄时,笔者询问了钱洪翔和其他学生,他们只回答:“学习很重要,因为这是为了自己。”开始听到他们的心里话,是在拍摄的后半段时间。
一个星期五,钱洪翔非常少见地没来上课。他发烧39摄氏度,在医院打点滴。第二天是星期六,高烧下降了,母亲仍催他起来做作业。
星期一,钱洪翔在上课时发呆地看着窗外。下课后,班主任杨老师问他:“最近怎么了?”“我感到很累。”他首次对班主任吐露了自己的心里话,“我真的很讨厌学习,父母总是没完没了唠叨学习,烦死人了。”他为什么一直掩饰自己的心情呢?他说:“家长和老师总是对我们进行说教,说学习是为了学生自己。所以,大家都装出喜欢学习的样子。”
实际上,学生开始对激烈的竞争感到疲倦的事实,在北京已经被当作社会问题之一。中国青少年研究中心去年进行的问卷调查显示,60%的小学生在学习上感到压力。中国政府对这种状况十分重视。
中国政府早就提出了减轻学生负担,重视学生成长的方针,但没有取得相应的效果。笔者看到的中国教育现状与这还有很大的差距。
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