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学生压力大
父母“望子成龙”
自古以来,中国就有“望子成龙”的说法。在中国,家长怎样看待子女的学习?
摄制组首先来到了班长许苇杉家,以了解中国的优等生是如何培养起来的。许苇杉家距离学校乘车需要30分钟。父亲是经营贸易公司和卡拉OK店的生意人,他每天驾驶高级德国轿车接送儿子上学。他从繁忙的生意中抽出空来接送,大多数日本的父亲是做不到的。
许苇杉的父母已经为儿子选择好了今后上哪所初中和高中,当然都是入学成绩高的重点学校。甚至为儿子描绘了考哪所一流大学的蓝图。许苇杉生活在如此优越的家庭,其学习成绩与家庭环境恐怕有很大的关系。
但是,许苇杉在家附近没有朋友。因为他是跨区上学,所以学校的同学不住在附近。回到家后,他无法与朋友玩耍。每天这样的生活,他没有学会如何与其他小孩交往,对其将来的成长不大好。但他父母却不这么看,只是重复“学习优秀就行了”。除了学习之外,许苇杉每年在德、体等方面都很优秀,在学校被评为三好学生。
此后,摄制组来到钱洪翔家。父母叫他不要与学习差的学生一起玩。他家步行到学校只有15分钟的路程。母亲王琦在家等着他放学回来。他母亲在一家电机厂做临时工。刚进家门,母亲便说:“今天的作业多吗?赶紧做吧。”
钱洪翔一声不吭地坐在桌前,开始写作业。课外作业多是中国小学的特点,每天要花3个小时写作业。每隔10分钟,母亲就来看一下他写作业的情况,并一一检查有没有错。父母进行了分工,母亲负责辅导语文和英语,而父亲负责辅导数学。如果没有父母的帮助,他做作业的进度就慢,甚至跟不上学习。
他母亲说:“我小时候没有这么多作业,也不难。现在,小学生就学习我们过去初中才学的东西。稍一松懈,就无法与同学竞争。父母也很辛苦啊。”
晚上6点半,父亲钱锐下班回到家。他是一家饭店的合同工,虽然才43岁,但已经有了许多白发。父亲一回家便开饭,饭桌上的话题也常常是学习。
饭后,钱洪翔回到写字桌继续写作业,父亲负责看数学作业。在英语听力练习和预习第二天的课程后,10点半上床睡觉。其间,他没有时间跟小朋友玩,几乎都是趴在桌上写作业。
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