·[权威解读]２００７山东高考考试说明

　　2007年是我省实施普通高中新课程后的首次普通高校全国统一招生考试，高考各科目均由我省自主命题，采用“3+X+1”模式。12月19日，记者从市教育部门了解到，备受关注的2007年普通高考山东卷考试说明已于近日出台，“3+X+1”高考模式终于撩开面纱，高考总分750分，文综、理综的分值由原来的300分调整为240分。在普通高考中首次出现的“1”也露出真面目。

　　“1”露出真面目

　　对我省2007年高考中首次出现的“1”，《2007年普通高等学校招生全国统一考试（课程标准实验版）山东卷考试说明》进行了详细解释。“1”是“基本能力”测试，考试范围涉及高中新课程的技术、艺术、体育与健康、综合实践活动、人文与社会、科学六个学习领域的必修内容，是对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养的考查，文理科考生皆考。

　　“基本能力测试”共有5个命题指导思想，分别为基础性、整合性、导向性、开放性、时代性。试题设计注重考察考生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力、实践能力以及情感态度和价值观，均采用综合题的形式，打破学习领域与学科界限，以研究主题的形式，借助一定情境对各相关学习领域与学科知识进行适度的整合，不机械划分各学科所占分值的比例。

　　与其他科目不同，“基本能力”测试不是六个领域课程的简单相加，而是从相关学习领域、学科与学生的学习生活及社会实践中抽象出来的一种综合性的运用所学知识解决实际问题的基本能力。设置的目的主要是为了促进新课程的实施，引导学校和学生全面推进素质教育，纠正文理偏科，提高学生运用所学知识解决生活和社会实际问题的能力。“基本能力”测试的命题，将按照六个领域的课程标准，和有关科目的《考试大纲》所规定的范围进行。试题注重问题的真实性和情境性，密切联系学生生活经验和社会实际，充分考虑城市和农村不同教学条件和能力，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目，避免偏题、怪题，力求公平公正，力求难度适中，以避免和解决考生通过死记硬背的方式进行应试。

　　“基本能力”测试的目标主要包括九项内容，考试形式为笔试、闭卷，试卷卷面分值为100分，以考生实际得分的60%计入高考总分。考试用时为120分钟。试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，均采用综合题的形式。第Ⅰ卷为单项选择题，由3～5个题组构成，共15个小题，每小题2分，分值共30分。第Ⅱ卷由5～8个综合题构成，根据考察需要，在每个综合题内部设计多种题型，包括单项选择、填空、问答、识图、绘图、判断、列表、设计、归类、连线（匹配）等，分值共70分。

　　“3”的变化不明显

　　语文的试卷结构、考点、题型、能力要求等，基本上与2006年一致，变化主要体现在三个方面：一是将原现代文阅读中的文学作品阅读———俗称“大阅读”改为选做题，要求考生从文学类文本和实用类文本两个阅读文本中任选一个文本作答，文学类文本阅读包括诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的作品，4题共18分；实用类文本阅读包括访谈、调查报告、新闻、传记、社科论文、科学小品等，也是4题18分；二是考试能力要求，在原“识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用”五种能力之上增加了“探究”能力，并在选做题的文学类文本阅读和实用类文本阅读中，作了具体说明；三是选做题说明中指出，要了解“文学体裁”和“实用类的文体”的基本特征和主要表现手法。

　　数学有四点新变化：函数内容中，新增了幂函数的概念及图像与性质，函数与方程；新增设了算法与框图，推理与证明，定积分与微分基本定理，删去了极限的内容，此外，文科中删去了排列组合与二项式定理；立体几何在新教材中分成必修和选修两部分，选修部分只要求理科学生掌握，必修部分要求掌握简单的空间几何体的画法、表面积以及体积的计算公式，点、线、面之间的位置关系；概率与统计部分，文理科要求的也有较大差异。

　　英语删掉短文改错题

　　为了适应新课改的要求，2007年英语命题在考试内容、考试要求等方面都作了大幅调整，命题更为灵活和自主。增加了阅读表达，明确了新课标规定的八级目标要求，要求词汇量为3300个左右；对听力和阅读以及写作提出了较为翔实的要求；删掉了有误导因素的短文改错题，增加了突出运用的阅读表达题；调整了分值的比例，完型填空题为20分，阅读表达题为15分，作文为30分；对阅读表达这一新题型的题目作了必要的限定；参考试卷给定阅读理解4篇，每篇5题；首次给定二卷作文的给分范围和评分要求；在附录中详尽地罗列了语法项目、功能意念、话题项目等要求，并对词汇表中的词性做了标注要求。

　　“X”内容相对稳定

　　从地理《说明》中的样题来看，多以现实问题或山东区域背景，来考察考生理论联系实际解决问题的能力。必考内容中出现很多新增考点，同时部分考点中的说明中运用的专业术语发生很大变化。例如：自然资源对人类生存与发展的意义；不同规模城市服务功能的差异等。

　　历史学科发生了较大变化：试题分为必做和选做两类，首次出现答题纸。从题量上看，历史学科的选择题由去年的11个减少为8个，分值为32分，一个学科内的必做大题，分值为25分，还有三科综合题35分中历史学科占11分。另外，必须在三个选做模块中选择一个模块必做，分值为10分。历史的全部总分为78分，从考点分析与2006年相比有很大变动，增加了多年不考的古代希腊、罗马历史，删减了一些内容，如民族解放运动等，再加上是三个选做模块选一的形式，总体上看内容少了。但从试题本身看，更加注重情景的设置。试题的命制将以能力立意为主，重视“新材料、新情景”的创设和运用。这样实际上加大了试题的阅读量，选择题变化较大，对考生获取和解读史料的能力可能是较大考验。

　　政治的考试更加关注社会生活。考试范围增加了“文化生活”（必修模块）和“国家与国际组织常识”“公民道德与伦理常识”（选修模块）；考点必修部分增加了选考内容；题目及分值设置必考内容中政治约占36%，必考有9道选择题，占36分；一道学科内综合非选择题，占25分；一道三科综合非选择题，政治占13分；选考为非选择题，考生必须在两个选考模块中任选一题作答，每题10分；更加关注社会生活，不仅关注国家社会大生活，也关注学生身边小生活；更加注重考察考生理解、分析社会问题的能力；更加注重对考生人文素养及学科素养的考察；新增加的选考内容题量符合考生实际应考水平，适当减少了学生的复习负担，提供了一定的选择空间。参考试卷的题目材料新颖，设问灵活，富有开放性。

　　物理内容包括必考内容（物理1，物理2，物理选修3—1，物理选修3—2）和选修内容（物理选修3—3，物理选修3—4，物理选修3—5）。其中必考内容的考察包括7道多选题（共28分）和第二卷中一道实验题与两道计算题（共45分）。选做题分别针对选修的三个模块命制三个主观性题目，学生可从中选两个作答（共16分）。可以看出，2007年的山东卷物理比以往更加注重对学生能力的考察，采用了选做题，为学生能力的全面发挥提供了更大的空间。

　　在实验的考察上，新增加了“探究动能定理”，第二卷的三个必做题和两个选做题在每一题中都可以设有若干小问，以增加知识的覆盖面，选修3－4新增了“相对论”的考察。选做题从各模块难度均衡及平稳过渡的角度看，更加注重对主干知识的考察。从山东卷的考试说明可以看出，物理在“X”中占有最重要的地位，而且“X”的区分度将主要体现在物理上（第一卷只有物理题是多选题），这些应引起2007年考生的高度重视。

　　化学共计78分，其中必考部分Ⅰ卷28分，7个小题，Ⅱ卷必考部分42分，三个大题，选考部分8分。化学必考内容包括化学1、化学2、化学反应原理；化学选考内容包括从“化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质”选一个模块。对知识内容的要求层次仍然是三个方面，即“了解，理解（掌握），综合应用”。化学必考内容从“化学科学的特点和化学研究的基本方法；化学基本概念和基本理论；常见无机物及其应用；常见有机物及其应用；化学实验基础”等几个方面进行要求。

　　与往年相比，2007年高考生物学占73分，所占的比例有所上升，试题的类型和考试内容也有很大区别。第一卷选择题8个小题，共32分，第二卷的非选择题2个小题，33分，都为必做内容。第三卷2个小题，每题8分，从中选做一道题目。旧教材中的一些重点内容，如三大营养物质的代谢、矿质代谢、生殖的方式等，都不在新考试说明的考查范围之内。增加的内容主要是一些实验和选修内容，如模拟探究细胞表面积与体积的关系、低温诱导染色体加倍、探究培养液中酵母菌数量的动态变化，蛋白质工程、酶的应用、生物技术在食品加工及其他方面的应用等。

　　·记者 于蓓蕾 通讯员 刘红莲·

责任编辑：刘家昌